第十一章神隐少年
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续提醒他们接下来要让绳子往哪边穿过去，还有个淡淡的影子像浮水印一样飘在他们眼前，他们只要沿着立T浮水印摆弄绳子，一个复杂的撑人结就打好了。 「来，你们几个还不是弄得很明白，我再示范一次给你们看，觉得怪怪的看不懂就立刻叫停喔！」 他们没办法把老师的动作即时录影下来，没办法放慢重播，没办法利用小箭头指示下一步，没办法?? 我们如果对每个小朋友都用一样的方法来进行教学，对这些家里没有钱给他们安装脑内cHa件小孩子来讲就太不公平了。 「好！看这边，你们先把绳子绕一个大圈圈??」正闻拿起一条童军绳示范给大家看。 「老师，你可不可以等一下，b勇儿去上厕所还没回来，他也还没有打好结。」总是Ai跟大家唱反调的政行提醒正闻。 咦??这可奇怪了！b勇儿一向手脚迅速而且心思敏捷，大部分情况都是老师才教完他自己就已经举一反三了，而且他有安装脑内cHa件，学习未知事物所碰到的鸿G0u很轻松就能跨越，照理说他早该完成了。 「b勇儿去厕所怎麽去那麽久？」正闻觉得有问题，他有留意到，b勇儿已经去厕所去了快半个小时。 b勇儿？上完厕所了吗？正闻透过校内网路试着和b勇儿联络。 ??连线的彼端只传回一片静默。 b勇儿？有听到老师在跟你讲话吗？正闻试着调整与对方的桥接频率。 滋??滋??滋??传回来的只有一阵稳定的杂讯。 「奇怪了！这孩